top of page
Bøger i naturfagene
På denne side finder du inspiration til, hvordan forskellige typer tekster og bøger kan bringes aktivt i spil i naturfagsundervisningen.
Bøger kan bruges til at vække nysgerrighed, skabe fordybelse og grundlag for, at eleverne selv producerer viden.
-
Tænd elevernes interesse for faglige emner?
-
Arbejd undersøgende med tekster for at opbygge viden?
-
Omsæt læste til forklaringer, produkter og perspektiver?
Undervisning med naturfagstekster
Fang
Forståelse
Fordybelse
Fornyelse
Biografi
Start midt i dramaet: “Hun opdagede noget ingen troede på…” – hvad kunne det være?
Start midt i dramaet: “Hun opdagede noget ingen troede på…” – hvad kunne det være?
Beretning
Giv elever en “fejlbehæftet” metode – hvad går galt?
Giv elever en “fejlbehæftet” metode – hvad går galt?
Lav mini-biografi: “Det her ændrede verden – og hvorfor det stadig betyder noget”
Sammenlign tekstens metode med egen – hvor er forskellen?
Skriv forbedret forsøgsvejledning
+ test den i praksis
Elevbog
Tag udgangspunkt i et mislykket forsøg: “Hvorfor virkede det ikke?”
Tag udgangspunkt i et mislykket forsøg: “Hvorfor virkede det ikke?”
Tekstdissektion: find årsag–virkning, koble til egne målinger
Forklaringsvideo eller infografik, der forklarer netop jeres resultat
Forskning
Vis en graf uden forklaring: “Hvad
kunne det her være?”
Vis en graf uden forklaring: “Hvad
kunne det her være?”
Oversæt mellem graf ↔ tekst
↔ forklaring
Lav egen infografik + konklusion
(og forsvar den)
Fortælling
Læs første bid og stop: hvad er problemet? hvad er det faglige?
Læs første bid og stop: hvad er problemet? hvad er det faglige?
Kortlæg handling + faglig pointe (to spor!)
Lav podcast eller storyboard med
tydelig faglig pointe
Opslagsbog
Vis billeder/data: “Hvad undrer jer ved denne organisme/fænomen?”
Vis billeder/data: “Hvad undrer jer ved denne organisme/fænomen?”
Arbejd med fakta→funktion: hvad gør det? hvorfor?
Lav egen naturguide med egne data, billeder og forklaringer
bottom of page